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La vinculación entre derechos y políticas públicas: nuevos abordajes en la enseñanza

2017
 
Tipo de documento: Articulo

Resumen

Sumario: I. Un problema recurrente.– II. Los DESC como categoría curricular.– III. Evidencia empírica y derechos.– IV. “Enfocando” en la currícula.– V. Transformando y vinculando: claves de abordaje.– VI. Bibliografía.

Notas

Número extraordinario: La enseñanza del derecho. Debates y reflexiones

Información general

Fecha de publicación: 2017
Idioma del documento: Español
Revista: Anales de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Número extraordinario 2017
Institución de origen: Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
ISSN: 0075-7411
Páginas: 249-264

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Creado el: 22 de febrero de 2018
Disponible en SEDICI desde: 22 de febrero de 2018
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