¿Qué puede transmitirse del psicoanálisis en la universidad?

Abstract

El presente trabajo se enmarca en nuestra experiencia como docentes de la Cátedra de Psicoterapia I de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), asignatura que intenta problematizar e indagar en la rica y compleja relación entre el psicoanálisis y lo “psicoterapéutico’’ a lo largo de su historia, a la vez que en los fundamentos teóricos y metodológicos de las diversas psicoterapias que se desprenden del llamado paradigma psicológico.

The present work is framed in our experience as teachers of the Chair of Psychotherapy I of the Faculty of Psychology of the UNLP, a subject that tries to problematize and investigate the rich and complex relationship between psychoanalysis and the "psychotherapeutic" throughout Its history, as well as in the theoretical and methodological foundations of the various psychotherapies that emerge from the so-called psychological paradigm.