Jóvenes en conflicto con la ley penal: psicoanálisis, artes y pasiones de las adolescencias

Abstract

Se propone exponer una orientación del psicoanálisis en las instituciones del SRPJ, en las cuales la noción de conducta y responsabilidad por un acto positivo son las actualmente dominantes. La propuesta socioeducativa de esas instituciones para jóvenes infractores a la Ley Penal deja de lado la cuestión de la adolescencia como transición estructural a la adultez.

Intends to expose an orientation of psychoanalysis in the institutions of the SRPJ, in which the notion of conduct and responsibility for a positive act are the currently dominant. The proposed socio-educational institutions for young offenders to the criminal law leaves aside the question of adolescence as a structural transition to adulthood.