La radio como construcción de subjetividades: diálogos entre dispositivos escolares y de salud

Abstract

En cada momento histórico y sociocultural se instalan determinadas tecnologías y dispositivos que configuran diversas subjetividades; en consecuencia la vida social y los cuerpos están siendo performados según las coordenadas de cada época y sus instituciones. Este trabajo pretende observar cómo fueron cambiando algunos elementos de esa trama y sus reconfiguraciones. Específicamente nos proponemos reflexionar sobre la relación de los cuerpos y las subjetividades mediadas por experiencias y procesos de comunicación/educación en dispositivos escolares y de salud.

In each historical and sociocultural moment certain technologies and devices are installed that configure diverse subjectivities, consequently social life and bodies are being performated according to the coordinates of each epoch and its institutions. This work aims to observe how they were changing some elements of that plot and its reconfigurations. Specifically, we propose to reflect on the relationship of bodies and subjectivities mediated by experiences and processes of communication / education in school and health devices.