Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Experiencia con corrillos en Fisiología

Tipo de documento: Resumen
Título alternativo: Experience in Physiology huddle

Resumen

El corrillo es una metodología de enseñanza participativa y grupal. Su propósito es fomentar la participación mediante el dialogo y la integración de los estudiantes. Objetivos: Comparar el rendimiento académico con estudiantes que tuvieron experiencia con metodología participativa de corrillos y alumnos con clase expositiva tradicional.

Información general

Fecha de exposición: octubre 2014
Fecha de publicación: 2014
Idioma del documento: Español
Evento: XX Congreso de Ciencias Morfológicas de Corrientes (Universidad Nacional del Nordeste, 16 al 18 de octubre de 2014)
Institución de origen: Facultad de Odontología

Descargar archivos

Thumbnail
Resumen
Descargar archivo (94.49Kb) - PDF
 
Creado el: 20 de noviembre de 2018
Disponible en SEDICI desde: 20 de noviembre de 2018
Por favor, utilice uno de estos identificadores(URI) para citar o enlazar este ítem:
  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/70827

    • Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

    Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)