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Corrillos: experiencia educativa en la asignatura Fisiología

Tipo de documento: Resumen
Título alternativo: Experience in Physiology huddle

Resumen

En español

El corrillo es una metodología de enseñanza participativa y grupal. Su propósito es .fomentar la participación mediante el dialogo y la integración de los estudiantes. Objetivos: Comparar el rendimiento académico con estudiantes que tuvieron experiencia con metodología participativa de corrillos y alumnos con clase expositiva tradicional.

En inglés

The huddle is a participatory methodology and group teaching. Its purpose is to encourage participation through dialogue and integration of students. Objectives: Compare performance between the experience with cliques and traditional expository class.

Notas

Trabajo de investigación premiado con una Distinción en el evento.

Información general

Fecha de exposición: 2014
Fecha de publicación: 2014
Idioma del documento: Español
Evento: IX Jornada de Ciencia y Tecnología, VI Jornada Nacional de Becarios y Tesistas y I Jornada Internacional de Becarios y Tesistas (Universidad Nacional del Nordeste, Corrientes, 27 y 28 de agosto de 2014)
Institución de origen: Facultad de Odontología
Palabras claves: enseñanza ; educación superior
Materias: Odontología

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Creado el: 28 de diciembre de 2018
Disponible en SEDICI desde: 28 de diciembre de 2018
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