En el trabajo se exponen datos porcentuales de la población de personas con discapacidad en relación con su inserción en el sistema de educativo. El cual se ve dificultado por la falta de recursos y herramientas accesibles desde las TIC (tecnologías de la información y la comunicación). Se demuestra cómo, desde el desarrollo de aplicaciones informáticas, dicha problemática pueden ser saldada. Para esto se muestran algunos desarrollos que se han realizado durante el año 2017, en el marco de diferentes proyectos realizados por los autores de esta ponencia, junto con experiencias y el impacto que los mismos están teniendo actualmente en las personas con discapacidad. La mayoría de los programas informáticos siguen en desarrollo.