La lógica interna de las prácticas corporales: investigando en natación

Abstract

La presente ponencia se enmarca en una investigación en curso donde se intenta analizar la lógica interna de distintas prácticas corporales y la influencia de este concepto en la práctica cotidiana de los docentes en el campo de la Educación Física. Para esta presentación efectuaremos un recorte en la investigación y se tomará como punto de partida el trabajo, todavía en proceso, de una de las investigadoras del equipo que estudia la natación en su modalidad deportiva. En este camino investigativo fue elaborado un primer escrito sobre la lógica interna de la práctica deportiva seleccionada -el cual ha sido retomado en parte para este trabajo que aquí presentamos-, y también hemos asignado especial importancia y cuidado a nuestro trabajo de campo, del cual presentaremos algunos elementos recogidos en las salidas efectuadas. Finalizaremos con un primer cotejo entre el análisis de las observaciones y la lógica interna de la práctica seleccionada.