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Gimnasia artística: una mirada diferente en su enseñanza

2017
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Pensar críticamente a la gimnasia artística es también pensar una Educación Física diferente. Observar la enseñanza de dicho deporte y deconstruirla acorta las distancias entre la práctica y la teoría y permite construir esta práctica corporal desde un nuevo lugar.

Notas

Mesa 4. Educación física y perspectivas teóricas y epistemológicas

Información general

Fecha de exposición: noviembre 2017
Fecha de publicación: 2017
Idioma del documento: Español
Evento: XII Congreso Argentino y VII Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (Ensenada, 2017)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 1853-7316

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Creado el: 2 de mayo de 2019
Disponible en SEDICI desde: 2 de mayo de 2019
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