Este trabajo surge de un proyecto de investigación donde analizamos la vinculación entre apropiación subjetiva de derechos y reconocimiento social a una vida sin violencias, con mujeres jóvenes estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba. A partir de la metodología de las producciones narrativas (Balasch y Montenegro, 2003), reconstruimos de qué modo las jóvenes militantes en el espacio educativo universitario disputan las normas y prácticas de género imperantes en ese contexto. Particularmente abordaremos las experiencias que atraviesan estos cuerpos femeninos en algunos “territorios masculinos” de la Universidad, en tanto su presencia irrumpen e interrumpen las expectativas y lógicas de género que están presentes en estos territorios.