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Momento de reflexión sobre aprendizajes previos y su influencia en el rendimiento académico

Document type: Resumen

Abstract

Objetivo: El objetivo de éste trabajo es analizar la influencia que tienen los aprendizajes previos en el rendimiento académico de los alumnos que cursan Odontología Integral Niños. Métodos: El análisis exploratorio constó de 291 datos sacados de los analíticos de los alumnos del año 2008. Después de realizar un análisis exploratorio de todos los datos y de interpretarlos estadísticamente se aplicó un modelo de regresión lineal y se obtuvo el análisis descriptivo de los mismos por medio de gráficos de cajas y bigotes.

General information

Exposure date: 2009
Issue date: 2009
Document language: Spanish
Event: XLII Reunión Anual de la Sociedad Argentina de Investigación Odontológica (SAIO) (Potrero de los Funes, San Luis, 9 al 11 de octubre de 2009)
Origin: Facultad de Odontología (FOLP)
ISBN: 978-987-1930-01-2
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-dc-subject: Reflexión ; Aprendizaje previo ; Rendimiento Académico
Subjects: Odontología

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Resumen
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Created: 6 de septiembre de 2019
Available since: 6 de septiembre de 2019
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80657

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