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Historia y trayectoria de educadores santafesinos

Subtítulo: Resignificaciones de la noción de educación popular
Tipo de documento: Articulo

Resumen

Cuando pensamos la primera gran crítica y renovación del sistema educativo del siglo XIX a partir del ingreso de las nuevas ideas de la escuela nueva, nuestras miradas se dirigen a Santa Fe. Nos interesa situar aquí de manera sucinta, el clima de renovación pedagógica de las primeras décadas del siglo XX, donde educadores santafesinos participaron de planteamientos nuevos para el sistema educativo antes, durante y a posteriori del ingreso del escolanovismo en el país.

Notas

Documento incorporado en 2019 en el marco del "Programa de becas de experiencia laboral" de la Biblioteca Profesor Guillermo Obiols para estudiantes de Bibliotecología, a partir de un procedimiento técnico de captura de datos desarrollado por el personal del IdIHCS.

Información general

Fecha de publicación: 2013
Idioma del documento: Español
Revista: Nuestra idea; vol. 5, no. 4
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 1852-4109
Páginas: 76-81
Palabras claves: Educación ; Argentina
Materias: Ciencias Sociales

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Creado el: 6 de febrero de 2020
Disponible en SEDICI desde: 6 de febrero de 2020
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