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La escuela primaria y sus desafíos para avanzar hacia un nuevo horizonte desde la perspectiva de género

2018
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

El trabajo relata las experiencias de una propuesta pedagógica con perspectiva de género enmarcada en la Institución Primaria Escuela N°13 de Valentín Alsina, Lanús, Buenos Aires, Argentina.

Información general

Fecha de exposición: julio 2018
Fecha de publicación: 2018
Idioma del documento: Español
Evento: V Jornadas CINIG de Estudios de Género y Feminismos y III Congreso Internacional de Identidades (La Plata, 10 y 12 de julio de 2018)
Institución de origen: Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género
ISSN: 2250-5695

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Creado el: 27 de abril de 2020
Disponible en SEDICI desde: 27 de abril de 2020
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