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Didáctica y Prácticas de la Enseñanza en la formación del profesorado

Subtítulo: Conceptualizaciones y experiencias en Ciencias de la Educación
Compiladores: Barcia, Marina Inés | Morais Melo, Susana Graciela de | Justianovich, Silvina Mariela
2019
 
Tipo de documento: Libro

Resumen

En este libro procuramos realizar aportes sobre cuestiones relevantes de relativa vacancia o que son objeto de problematización, con producciones que articulan perspectivas, categorías y dimensiones de análisis para la formación del profesorado desde la experiencia, sistematizaciones y problematizaciones propias del campo pedagógico didáctico. Tres cátedras aportan conceptualizaciones propias de la formación en Ciencias de la Educación: Prácticas de la Enseñanza, Didáctica y Seminario de Formación Permanente de Educadores. Sin embargo, entendemos que será de interés para la formación en otros profesorados, universitarios o de Institutos de Formación Docente.

Información general

Fecha de publicación: 2019
Idioma del documento: Español
Editorial: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISBN: 978-950-34-1758-4
Serie/Colección: Libros de Cátedra

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Creado el: 7 de mayo de 2020
Disponible en SEDICI desde: 7 de mayo de 2020
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95295
  • https://doi.org/10.35537/10915/95295

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