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La redefinición de la identidad institucional de las escuelas agrotécnicas de la Provincia de Buenos Aires

Subtítulo: Un estudio de caso
2008
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

El objeto de estudio de esta investigación es reconstruir la/s identidades de una escuela polimodal agrotécnica pública del Sistema Educativo Bonaerense, haciendo especial hincapié en cómo influyó la reforma educativa de los `90 en su redefinición, así como los cambios sociales, políticos y económicos en el comienzo del siglo XXI.

Notas

Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales.

Información general

Fecha de exposición: diciembre 2008
Fecha de publicación: 2008
Idioma del documento: Español
Evento: V Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 10 al 12 de diciembre de 2008)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2250-8465

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Creado el: 23 de junio de 2020
Disponible en SEDICI desde: 23 de junio de 2020
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