Nuestro trabajo toma como blanco de estudio el gobierno en las organizaciones escolares, sirviéndose para ello de la teoría desarrollados inicialmente por Foucault y retomada luego por algunos de sus continuadores, a través de los “estudios sobre gubernamentalidad”. La pregunta que motiva la realización de la presente investigación, es cómo se configura actualmente el gobierno en las organizaciones educativas privadas, es decir, bajo qué modalidades prácticas se instrumenta el gobierno en dichas organizaciones.