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Los sentidos de enseñar en la escuela media

Subtítulo: Variaciones ante la inclusión escolar en un escenario de desigualdad
2010
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

¿Cómo afectan los impactos que los cambios sociales e institucionales que estamos atravesando en el mundo escolar y especialmente a la tarea de los docentes? ¿Cómo se articulan los viejos y los nuevos sentidos? ¿Cuáles son los discursos que se encuentran a disposición de los docentes para que signifiquen la tarea?

Información general

Fecha de exposición: diciembre 2010
Fecha de publicación: 2010
Idioma del documento: Español
Evento: VI Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 9 al 10 de diciembre de 2010)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2250-8465

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Creado el: 25 de septiembre de 2020
Disponible en SEDICI desde: 25 de septiembre de 2020
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