El presente trabajo consiste en un estudio de caso de un instituto de formación respecto de la temática planteada en el trabajo. Para llevar a cabo tal investigación se recolectaron datos mediante encuestas a los alumnos ingresantes, observaciones etnográficas en los espacios de intercambio institucional, entrevistas a docentes y confrontación de esta información con lo elaborado en el marco teórico. Del análisis, confrontación y triangulación de los datos en cuestión fue posible arribar a las conclusiones que aquí se presentan.