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El club de ciencias “amor y ciencia” y su aporte a la educación ambiental de la región

2016
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Para hacer un abordaje de la incidencia positiva del Club de Ciencias en la generación de aprendizajes significativos, trabajo convivencial en equipo, con logro de actitudes solidarias y transferibles a la comunidad con propuestas creativas, entusiastas y comunicativas, es necesario partir desde los fundamentos de una concepción pedagógica integral e integradora que aborde al objeto de estudio educación encarnada en cada uno de los sujetos que se educan, sin perder de vista el contexto en el que se hallan.

Notas

Trabajo publicado en Acta Bioquímica Clínica Latinoamericana; no. 52, supl. 2, parte I, diciembre de 2018.

Información general

Fecha de exposición: 2016
Fecha de publicación: 2016
Idioma del documento: Español
Evento: V Congreso Internacional sobre Cambio Climático y Desarrollo Sustentable (La Plata, 14, 15 y 16 de septiembre de 2016)
Institución de origen: Universidad Nacional de La Plata
ISSN: 1851-7064
Páginas: 264-278
Palabras claves: club de ciencias ; Educación Ambiental
Materias: Ecología

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Creado el: 24 de agosto de 2021
Disponible en SEDICI desde: 24 de agosto de 2021
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