En este trabajo se presenta el desarrollo metodológico aplicado por la cátedra Gestión Ambiental en modalidad de Aula Virtual, y la evaluación que hicieron los alumnos de la experiencia a través de una encuesta que completaron al fin de cada semestre a través del mismo Moodle, y que se repitió en cuanto a contenidos y formato para que los resultados fueran comparables.