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Lectura literaria en la formación docente

Subtítulo: Una propuesta formativa para el Profesorado de Idioma Español en la modalidad semipresencial de Uruguay
Tipo de documento: Trabajo de especializacion

Resumen

Este trabajo se propone diseñar y poner a prueba un dispositivo didáctico orientado a potenciar el desarrollo de las prácticas de lenguaje en lectura literaria vinculadas a la formación de grado en un grupo de alumnos del Profesorado de Idioma Español, en la modalidad semipresencial.

Información de la Tesis

Director: Dapino, María
Fecha de exposición: 6 de noviembre de 2021
Fecha de publicación: 2021
Grado alcanzado: Especialista en Escritura y Alfabetización
Institución otorgante: Universidad Nacional de La Plata

Información general

Idioma del documento: Español
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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Creado el: 14 de junio de 2022
Disponible en SEDICI desde: 14 de junio de 2022
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