Es una experiencia de cambio curricular basada en el reordenamiento de contenidos a través de núcleos temáticos con la intención de identificar conceptos troncales sobre los cuales desarrollar los otros contenidos programáticos. Para esta innovación se desarrolló material didáctico acorde a la propuesta y se utilizó la informática como un recurso más para favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Información general
Fecha de exposición:29 de marzo de 2007
Fecha de publicación:2007
Idioma del documento:Español
Evento:Jornada de intercambio de experiencias de innovación en la enseñanza de las Ciencias Básicas (La Plata, 29 de marzo de 2007).
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