De la penalidad a la pedagogía: viejas y nuevas tensiones en el abordaje con varones

Abstract

Es imprescindible señalar que interrogarse sobre las intervenciones con varones que ejercen violencia de género es realizar un recorte que incluye un horizonte temático mucho más amplio como lo es el campo de las masculinidades y de modo más abarcativo sobre las estructuras de poder en las relaciones generizadas. El presente trabajo pretende presentar algunas preguntas en torno a los debates actuales en el abordaje y los dispositivos dispuestos para el trabajo con varones que ejercen violencia de género.