Preparación de esqueletos de lagartos, una experimentación con Teius teyou (Teiidae)

Abstract

La familia Teiidae tiene una distribución predominantemente sudamericana, mostrando una gran diversidad actual y desempeñando roles ecológicos clave en sus respectivos hábitats. A pesar de esta diversidad y la disparidad morfológica de los teíidos, los estudios osteológicos en el grupo siguen siendo escasos y con poca representatividad taxonómica. En este contexto, se ha propuesto el estudio del esqueleto apendicular de Teius teyou, mediante una beca EVC-CIN recientemente otorgada a uno de los autores. El desarrollo de este proyecto de investigación tiene el propósito de describir el patrón morfológico de los diferentes elementos que lo componen con el fin de analizar morfofuncionalmente estas regiones y evaluar su relación con su modo de locomoción. Primero, se seleccionarán los ejemplares depositados en el Museo de La Plata. Posteriormente, serán preparados de manera manual a través del siguiente procedimiento: 1) se iniciará con el retiro de la piel mediante un corte en forma de "T" invertida a lo largo de la cara ventral, desde la región abdominal hasta las extremidades; 2) se procederá a la extracción de los órganos y la musculatura utilizando pinzas y tijeras, evitando idealmente la desarticulación del esqueleto; 3) el material osteológico resultante se someterá a un proceso de limpieza en agua oxigenada (10 vol.) para asegurar la completa limpieza y blanqueo de los elementos esqueletales. A partir del material osteológico así preparado, se espera complementar la información anatómica disponible sobre Teius teyou. El objetivo final de este estudio es realizar análisis morfofuncionales y ecomorfológicos del esqueleto apendicular que permitan hacer inferencias sobre las adaptaciones locomotoras y ecológicas de esta especie nativa, aportando al conocimiento sobre su biología y rol en los ecosistemas sudamericanos.Además, se pretende elaborar un atlas anatómico detallado que servirá tanto como herramienta pedagógica para el alumnado como para futuras investigaciones científicas.