En este trabajo se presentaran resultados surgidos de investigaciones y de la práctica docente respecto de los niveles de desempeño en la comprensión y producción discursiva de adolescentes y adultos escolarizados. En los niveles de escolaridad que corresponden a la adolescencia se observan desempeños comprensivos y productivos muy débiles en relación con lo esperable.
Notas
Simposio: Lectura y escritura: estado actual de las investigaciones en sujetos adolescentes y adultos.
Información general
Fecha de exposición:2009
Fecha de publicación:2009
Idioma del documento:Español
Evento:II Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (La Plata, 2009)
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