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Práctica docente, formación y currículo

2019
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

El cambio del plan de estudios resulta en general una experiencia traumática y extenuante para las organizaciones educativas, aunque obedece a las dinámicas de las transformaciones sociales y profesionales. Esta ponencia reflexiona sobre los cambios curriculares ocurridos en el espacio Practica II, a la luz de las transformaciones del Plan de Estudios en el Profesorado de Educación Física (ICAES) en la ciudad de Villa Mercedes, San Luis, en el periodo 2017-2019. El cambio de contenidos de la materia de Practica II se produjo por el cambio del Plan de Estudios del profesorado donde desaparecieron materias y surgieron nuevas. También en algunas materias como el caso de Practica II se la doto de nuevos contenidos.

Información general

Fecha de exposición: 2 de octubre de 2019
Fecha de publicación: noviembre 2019
Idioma del documento: Español
Evento: XIII Congreso Argentino y VIII Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (Ensenada, 30 de septiembre al 4 de octubre de 2019)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 1853-7316
 
Creado el: 25 de noviembre de 2019
Disponible en SEDICI desde: 25 de noviembre de 2019
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/86000

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